Ensenyar i aprendre en línia - Aula 1

Públic

Lliurament de la tasca:

1. Link al mapa conceptual: https://sketchboard.me/fEjCWxRMvrIh
2. Justificació dels conceptes clau escollits i les relacions que s’han establert entre ells.

   Els conceptes clau, situats jeràrquicament a la part superior del mapa conceptual són els 4 paradigmes psicològics que es troben recollits al document de la lectura, atès que d’acord amb les consignes de l’enunciat de la tasca “els paradigmes psicològics han de ser els protagonistes principals del mapa”. A més s’han diferenciat de la resta de conceptes amb una figura geomètrica específica.

   En un plànol inferior i amb una altra figura geomètrica, s’han anat recollint aspectes diversos que caracteritzen cada un dels paradigmes, els quals permeten una aproximació a cada un d’ells. Entre d’altres destacar els següents:

   – L’objecte d’estudi d’alguns dels paradigmes com ara la conducta o els processos mentals.

   – Les aportacions i limitacions d’aquests paradigmes.

   – Les característiques definitòries de cada un dels paradigmes.

   – Conceptes que han aportat els diversos paradigmes: l’aprenentatge associaciatiu, la construcció del coneixement, els processos d’equilibrament o la regulació metacognitiva.

   – Autors que han aportat a algun dels paradigmes.

   S’han establert connexions entre els diversos paradigmes, la qual cosa permet mostrar d’alguna manera els aspectes que comparteixen i que aquests no són estancs ni aliens a la resta de paradigmes, més aviat al contrari, en tots els casos hi ha algun aspecte que connecta algun paradigma amb un altre.

   Finalment a tots els paradigmes es fa referència a exemples de l’aplicació de les TIC a cada un d’aquests. S’ha optat per fer servir una altra figura geomètrica en què es recullen aquests exemples per diferenciar-los dels conceptes que caracteritzen els diversos paradigmes i per facilitar la seva identificació en el cos del mapa conceptual.

   Bibliografia:

   Fuentes Agustí, M. i Guitert Catasús, M. Mapes conceptualsi mapes mentals (1ª edició). Barcelona. 2022. UOC

   Torras Virgili, E. Els paradigmes psicològics en l’ensenyament-aprenentatge (2^a edició). Barcelona. 2022. UOC.